quinta-feira, 22 de outubro de 2009

O que se espera de um professor de Geografia em sala de aula?

Quando alunos, costumamos tachar a matéria Geografia como decorativa e não dar muita importância a ela, exceto na véspera da prova que, muitas das vezes, sua importância limita-se a preparação da “velha amiga”: a cola! Passar cinquenta minutos na sala de aula e todos os dias presenciar aulas monótonas, sem dúvida diminui o estímulo do aluno e consequentemente a aprendizagem. Muitos professores chegam à sala de aula, copiam o assunto no quadro e depois que todos também o copiam, explica o que está escrito e pronto! Por muito tempo, o sistema de educação manteve-se precário e o conteúdo de ensino era estabelecido de normas burocráticas em que as escolas eram obrigadas a seguir, as formas de ensino e aprendizagem começaram a mudar no início do séc. XIX e atualmente podemos trabalhar o conteúdo de várias maneiras visando maior assimilação do conteúdo pelos alunos; somos formadores de opiniões e a Geografia se trata de uma matéria “onde se desenvolvem as relações sociais, culturais econômicas e políticas. É constituído por elementos naturais, humanos, materiais e imateriais. É o palco das práticas sociais e é condição para a humanidade se desenvolver.” (Discutindo Geografia, p.10)

Precisamos ter mais vontade de ensinar e criatividade para associar o conteúdo das aulas ao dia a dia do aluno tornando-o mais crítico.